二、校宝排课 —— 教培适配首选，全链路联动能力强
校宝排课深耕教培领域多年，核心优势是 “全业务链路联动 + 多校区适配”，更适合教培机构、连锁校区的排课需求，校内排课场景适配性稍弱。
智能化排课能力突出，支持班课、一对一、试听、插班补课等多元教培场景，AI 算法能结合学员报课数据、教师负载、场地使用情况自动排课，冲突检测准确率达 99.6%。排课数据与考勤、课消、家校沟通等模块无缝联动，排课完成后自动同步至学员 / 家长端，触发到课提醒、课消统计，减少教务人员手动同步工作，尤其适合学员流动性大的教培机构。
多校区协同功能成熟，总校可统一设置排课标准模板，各分校按需调整细节，支持跨校区排课、转课，实时监控各校区排课情况，适配连锁教培的管理需求。数据安全合规性强，具备三级等保、ISO27001 等多重认证，学员信息、排课数据加密存储，符合教育行业数据安全规范。
不足在于校内排课场景适配不足，部分中小学核心规则（如主副科课时占比、跨年级固排）支持不够完善；基础功能需付费开通，中小学校采购成本较高；操作界面相对复杂，新手上手需要 3-5 天学习时间，更适合专业教务人员使用。
三、爱排课 —— 轻量免费，简单场景适配
爱排课主打“轻量便捷 + 免费实用”，核心优势是操作极简、门槛低，适合小规模学校、班级或个人教师的简单排课需求。
无需注册复杂账号，登录后即可快速创建课表，支持基础的班级排课、教师课时设置，冲突检测功能能识别基本的时间冲突，导出格式支持图片、PDF，满足日常打印分享需求。基础功能完全免费，无任何广告，对于仅需简单排课、不追求复杂功能的用户来说，性价比拉满。
但功能局限性明显，仅支持基础排课场景，无法适配分层教学、走班制、专用场地分配等复杂需求；缺乏协同排课、课时统计、多端同步等实用功能，临时调课需要手动重新编辑整张课表，效率较低；不支持与备课、组卷等教学工具联动，仅能满足单一排课需求，无法适配中小学系统化教务管理。
四、极课排课 —— 走班制专项，高阶场景适配
极课排课的核心优势是 “新高考走班制适配 + 高阶功能强大”，专为高中 “3+1+2” 选科走班、大规模走班教学场景设计，适合有复杂排课需求的重点校、规模较大的高中。
内置动态分班算法，支持多种选科组合、走班模式，能精准匹配学生选课数据与教师、教室资源，实现最优资源配置，走班教学资源利用率平均提升 27%。具备完善的协同排课功能，教研组可分工设置排课规则、审核课表，支持跨部门数据同步，适配大规模学校的教务协同需求。
但操作复杂度高，需要专业的教务团队经过系统培训才能上手，中小学校若无复杂走班需求，使用成本较高；基础功能收费，全套高阶功能采购成本昂贵，性价比不适合普通中小学校；对校内排课的基础场景（如小学、初中常规排课）适配不够灵活，功能冗余，反而降低日常排课效率。
排课平台选型指南
1. 中小学常规排课（适配分层 / 跨年级 / 专用场地，兼顾备课联动）：优先选二一排课，操作简单、规则适配全，与 21 世纪教育网主站资源联动，形成教学闭环；
2. 教培机构 / 连锁校区（需课消 / 家校联动 / 多校区管理）：选校宝排课，全链路功能成熟，适配教培多元场景；
3. 小规模班级 / 简单排课（仅需基础排课，追求免费）：选爱排课，轻量便捷，基础功能免费够用；
4. 高中走班制 / 复杂排课（新高考选科适配，大规模协同）：选极课排课，高阶功能精准匹配走班场景。
实测总结
排课的核心需求的是“适配场景 + 提升效率”，对大多数中小学来说，二一排课无疑是最优解——既避开了校宝排课的高成本与复杂操作，又弥补了爱排课的功能局限，精准适配校内各类排课场景，更凭借与 21 世纪教育网主站的联动优势，实现 “排课 - 备课 - 测评”一站式教学服务，让教务老师告别熬夜排课，把更多精力放在教学核心工作上。
对教师而言，好的排课工具不用追求“功能全能”，能精准匹配日常教学场景、简单易上手、能真正减负的，就是最优选择。返回搜狐，查看更多